ООО "Центр Научных Соисканий"

Основной вид деятельности (код ОКВЭД):
73.10 Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук

Контакты

г. Тюмень, БЦ ГРАНД
Наш блог: http://cns72.livejournal.com/ Электронная почта: cnstyumen@gmail.com
Консультация с нейропсихологом по предварительной записи

Нейропсихология

- наука, работающая на стыке психологии, медицины и физиологии, изучающая мозговую организацию психических процессов: внимания, памяти, восприятия, речи, моторики, мышления, эмоционального реагирования.

Цель нейропсихологии

— изучение роли отдельных систем головного мозга в осуществлении психической деятельности.

ЦНС

Инновационная компания, занимающаяся разработками в сфере нейропсихологии

Наша команда

Врач-нейропсихолог, врач-невролог, детский и семейный психолог, психотерапевт, педагог, социолог, программист
Консультанты: проф. Доценко Е.Л., проф. Левитина Е.В.

Предлагаем сотрудничество

- сопровождение детей с нарушениями речи и поведения
- создание программ для коррекции речи и поведения
- лекции, семинары, мастер-классы, тренинги

Наши продукты

Программа коррекции нарушений поведения и речи

- Её предназначение это коррекция речи и поведения у детей. В программе используются методы предварительного преобразования видеопотоков. Определяется экспресс-методом профиль межполушарного взаимодействия ребенка и уровень активности ребенка (Бейкер и Алворд тест), после чего программа предоставляет возможность выбрать интересный ребенку видеофайл (мультфильм или фильм) и начать просмотр со сформированным по алгоритму зашумлением. Возможна работа в наушниках

Программа коррекции произношения звука "Р"

Программа по коррекции произношения звука «Р». Классическая составляющая программного продукта, включает традиционный набор упражнений для коррекции произношения звука «Р». В программе используются как стандартные, так и авторские методики: артикуляционная гимнастика, нейромоторика, а также стихи, пословицы, загадки. При этом учитывается индивидуальный профиль функциональной межполушарной асимметрии ребенка. Возможна работа в наушниках

Автоматизированное ПО "Егоза"

Программа коррекции речи у детей дошкольного возраста

Программа для коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста. Программа для детей с выраженными нарушениями речи. В программе используются звуки наиболее распространенных животных, отображаемых на мониторе, стимулирующих и способствующих звукоподражательной функции ребенка. Звуки подаются по индивидуальному алгоритму попеременно в правое и левое ухо ребенка, с учетом функциональной межполушарной асимметрии ребенка (диагностический материал в приложении). Предполагается работа с использованием наушников.
В условиях экономического кризиса, финансовых трудностей важно найти резервы противостояния сложившейся ситуации и искать их прежде всего нужно внутри семьи, на них необходимо поставить ориентиры (умение дружить, общаться, ценить, любить…). Не каждый человек это умеет, но у каждого есть возможность этому учиться. А именно, развивать и укреплять в себе и в близких людях, особенно в подрастающем поколении, общечеловеческие ценности. Людям необходимо умение правильно распоряжаться предоставленными возможностями интересных, современных виртуальных новшеств общения и реального, живого общения - естественной человеческой потребности.

Устройство для коррекции речи

Устройство для коррекции речи, отличающееся тем, что оно состоит из массажера и держателя массажера, выполненного из резины однородной толщины диаметром 1,0 см и длиной 3,0 см, на поверхности которого вмонтированы 2 клапана диаметром 0,8-1,2 см для подачи воздуха в массажер, массажер размером 2,5-5 см состоит из двух полых камер, заполненных воздухом под различным давлением, во внутренней камере обеспечивается давление 30-35 мм вод.ст., а в наружной камере 20-25 мм вод.ст., внутренняя камера массажера выполнена из резины однородной толщины, а наружная камера - из резины с переменной толщиной.

Проект «ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР СЕМЬИ»

Программа обучения интерактивному время препровождению. Когда-то люди общались только друг с другом. А теперь все чаще с гаджетами. И взрослые, и дети вечерами дома «запирают» себя в виртуальном мире компьютеров и мобильных устройств, пялятся в экраны и экранчики. Прямо как попутчики в метро: вроде рядом, но не вместе. Ребенок теперь удобный – мало играет со сверстниками, все больше с планшетом, компьютерной приставкой, телефоном и т.д. Родители еще пока ругаются, но скоро может быть привыкнут видеть скрюченные фигуры своих детей. Поезд ушел и уже невозможно исключить гаджеты из нашей жизни…

Есть идея, как гаджет из препятствия к контактам с детьми превратить в новый инструмент общения! Да еще с пользой, да с весельем. Надо лишь по-новому взглянуть на этих электронных «членов семьи». И найти способы как пользоваться инструментами, чтобы лучше понимать друг друга, ценить, общаться… Книги тоже могут изолировать людей, а могут и объединять. У электронных устройств гораздо больше возможностей, которыми надо лишь верно распорядиться. Мы предлагаем организовать обучающую игру-соревнование семьям с детьми в возрасте от 7 до 10 лет.